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利用身边的事物引发孩子的兴趣

来源:广州拿云教育    时间:2021-01-13    共人浏览

     轮子在日常生活中,随处可见。但对轮子为什么是会滚,它有那些滚的方法,小朋友并不是很了解。大班幼儿对周围的事物、现象比较感爱好,有强烈的好奇心和求知欲,也有一定的动手操作能力,本次活动的目的是让幼儿通过实际探索、操作,帮助幼儿理解轮子的轮子的基本特征和用途,感知轮子可以滚动。同时,也培养孩子的动手能力。

 
    在这个活动中我始终遵循让幼儿多参与,尽量让幼儿有发言,给予幼儿充分的表现机会。为幼儿创设了一个宽松愉悦的教学氛围。第二环节操作部分,我尽量让孩子自己去探索,引导幼儿自主游戏,玩各种带轮子的玩具,探索不同得滚印方法。然后根据汽车的大小为汽车找出相应的车轮,并进行添画。这几个环节中幼儿积极性很高,投入度也很不错。
 
    在最后一环节我就让幼儿参照个空的地方几个人一组自己玩车,并要求孩子学会互相谦让,不争抢玩具。这一环节由于幼儿人数比较多,在教室里面玩显得有点乱,如果把这部分放到操场上,相信他们会玩的更好!

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